MÔ HÌNH TRUYỀN THÔNG TRƯỜNG HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN THỦ ĐÔ HÀ NỘI: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ truyền thông, truyền thông trường học ngày càng giữ vai trò quan trọng trong việc kết nối nhà trường với học sinh, phụ huynh và xã hội. Bài viết tập trung phân tích thực trạng mô hình truyền thông trường học tại các trường trung học phổ thông (THPT) trên địa bàn thành phố Hà Nội, chỉ ra những kết quả đạt được, hạn chế và nguyên nhân, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện và nâng cao hiệu quả mô hình truyền thông trường học trong giai đoạn hiện nay.