NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC KHẢO THÍ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRƯNG VƯƠNG

Nghiên cứu “Nâng cao chất lượng công tác khảo thí tại Trường Đại học Trưng Vương” nhằm phân tích thực trạng công tác khảo thí tại trường và đề xuất các giải pháp cải tiến. Nghiên cứu nhấn mạnh tầm quan trọng của khảo thí trong việc đánh giá hiệu quả giảng dạy và học tập, cùng với sự phát triển của người học. Nghiên cứu đã chỉ ra rằng, công tác khảo thí tại Trường Đại học Trưng Vương hiện gặp nhiều thách thức như thiếu minh bạch trong quy trình đánh giá, sự không đồng bộ trong tổ chức khảo thí và phản hồi từ sinh viên còn hạn chế. Trong nghiên cứu đã chỉ ra ba yếu tố chính ảnh hưởng đến chất lượng khảo thí, bao gồm: (1) Môi trường học thuật và sự hỗ trợ từ Ban Giám hiệu; (2) Sự tham gia của các bên liên quan trong xây dựng quy trình khảo thí minh bạch; (3) Vai trò của đội ngũ giảng viên. Nghiên cứu sử dụng phương pháp định tính và định lượng để thu thập dữ liệu từ sinh viên, giảng viên và cán bộ quản lý. Kết quả cho thấy, một sự đồng thuận tích cực từ sinh viên về chất lượng khảo thí, nhưng vẫn còn một số khía cạnh cần cải thiện, đặc biệt là trong việc công bố kết quả thi, Trường Đại học Trưng Vương cần phải thực hiện các biện pháp để tăng cường tính minh bạch và nâng cao sự hài lòng của sinh viên.