Efecto de sistemas de labranza contrastantes sobre parámetros de sustentabilidad edáfica.
Gortari, Maximiliano · Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Bio y Nanotecnologías. Instituto Tecnológico Chascomús · 2024
Acceso al recurso
Entrá al contenido desde la opción principal o elegí otra fuente disponible.
Material complementario disponible
Resumen
Descripción general del contenido del recurso.
Cómo citar
Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.
APA 7
Gortari, M. (2024). Efecto de sistemas de labranza contrastantes sobre parámetros de sustentabilidad edáfica. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Bio y Nanotecnologías. Instituto Tecnológico Chascomús. http://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/2663
MLA
Gortari, Maximiliano. Efecto de sistemas de labranza contrastantes sobre parámetros de sustentabilidad edáfica. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Bio y Nanotecnologías. Instituto Tecnológico Chascomús, 2024. http://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/2663.
Chicago
Gortari, Maximiliano. 2024. Efecto de sistemas de labranza contrastantes sobre parámetros de sustentabilidad edáfica. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Bio y Nanotecnologías. Instituto Tecnológico Chascomús. http://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/2663.
Harvard
Gortari, M. 2024, Efecto de sistemas de labranza contrastantes sobre parámetros de sustentabilidad edáfica, Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Bio y Nanotecnologías. Instituto Tecnológico Chascomús, available at: http://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/2663 [Accessed 29 Jun. 2026].
Detalles del recurso
Información bibliográfica útil para confirmar que se trata del material correcto.
- Título
- Efecto de sistemas de labranza contrastantes sobre parámetros de sustentabilidad edáfica.
- Autor / colaboradores
- Gortari, Maximiliano
- Editorial
- Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Bio y Nanotecnologías. Instituto Tecnológico Chascomús
- Año de publicación
- 2024
- Idioma
- spa
Materias
Explorá otros recursos relacionados a partir de estas materias.