Propuesta de modalidad semipresencial para la Licenciatura en Educación

D'Abate, Gabriela Inés · Universidad Nacional de Quilmes · 2016

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Autor / responsable

D'Abate, Gabriela Inés

Editorial

Universidad Nacional de Quilmes

Año

2016

Idioma

spa

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Resumen

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Fil: D'Abate, Gabriela Inés. Universidad Nacional de Lanús; Argentina.
El siguiente proyecto consiste en la elaboración de una propuesta de modalidad semi-presencial para la Licenciatura en Educación que se dicta de manera presencial en la Universidad Nacional de Lanús.
La idea del presente proyecto es generar espacios virtuales de intercambio entre estudiantes y docentes a través de la utilización de materiales disponibles en la red que garanticen la calidad académica y que responda a las necesidades educativas de los potenciales estudiantes.

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D'Abate, G. I. (2016). Propuesta de modalidad semipresencial para la Licenciatura en Educación. Universidad Nacional de Quilmes. http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/183

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D'Abate, Gabriela Inés. Propuesta de modalidad semipresencial para la Licenciatura en Educación. Universidad Nacional de Quilmes, 2016. http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/183.

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D'Abate, Gabriela Inés. 2016. Propuesta de modalidad semipresencial para la Licenciatura en Educación. Universidad Nacional de Quilmes. http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/183.

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D'Abate, G. I. 2016, Propuesta de modalidad semipresencial para la Licenciatura en Educación, Universidad Nacional de Quilmes, available at: http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/183 [Accessed 21 Jun. 2026].

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Título: Propuesta de modalidad semipresencial para la Licenciatura en Educación

Autor / colaboradores: D'Abate, Gabriela Inés

Editorial: Universidad Nacional de Quilmes

Año de publicación: 2016

Idioma: spa

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