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Investigating the determinants of mental health literacy in school students: a school-based study

Habibpour Zeinab et al · De Gruyter · 2025

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Autore / responsabile
Habibpour Zeinab et al
Editore
De Gruyter
Anno
2025
ISSN
2191-0278
ISSN
2191-0278
Lingua
Inglés

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Mental health literacy (MHL) plays a crucial role in promoting mental health and early identification of psychological issues among students. Identifying the determinants of MHL can contribute to the development of effective educational interventions and policies. This study aimed to investigate the factors influencing MHL among high school students in Khoy, Iran.

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APA 7

al, H. Z. E. (2025). Investigating the determinants of mental health literacy in school students: a school-based study. https://doi.org/10.1515/ijamh-2025-0041

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al, Habibpour Zeinab et. "Investigating the determinants of mental health literacy in school students: a school-based study." 2025. https://doi.org/10.1515/ijamh-2025-0041.

Chicago

al, Habibpour Zeinab et. 2025. "Investigating the determinants of mental health literacy in school students: a school-based study.". https://doi.org/10.1515/ijamh-2025-0041.

Harvard

al, H. Z. E. 2025, Investigating the determinants of mental health literacy in school students: a school-based study, De Gruyter, available at: https://doi.org/10.1515/ijamh-2025-0041 [Accessed 7 Aug. 2026].

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Titolo
Investigating the determinants of mental health literacy in school students: a school-based study
Autore / collaboratori
Habibpour Zeinab et al
Editore
De Gruyter
Anno di pubblicazione
2025
ISSN
2191-0278
ISSN
2191-0278
Lingua
Inglés

Soggetti

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mental health literacy; secondary school students; determinants; school-based study; iran
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