La propiocepción en la estabilidad postural unipodal

Cortadi, Nicolás · SEDICI UNLP · 2009

Acceso abierto al texto completo

Lectura rápida. Revisá los datos básicos del recurso y luego accedé al contenido desde el botón principal. En esta ficha solo se muestra la información necesaria para identificar la obra, citarla y abrirla.

Autor / responsable

Cortadi, Nicolás

Editorial

SEDICI UNLP

Año

2009

Idioma

es

Acceso al recurso

Entrá al contenido desde la opción principal o elegí otra fuente disponible.

Acceso principal

Acceso abierto al texto completo

Texto completo identificado como acceso abierto.

Abrir texto

Resumen

Descripción general del contenido del recurso.

No se posee.
Licenciado en Educación Física
Universidad Nacional de La Plata

Cómo citar

Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.

APA 7

Cortadi, N. (2009). La propiocepción en la estabilidad postural unipodal. SEDICI UNLP. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/2898

MLA

Cortadi, Nicolás. La propiocepción en la estabilidad postural unipodal. SEDICI UNLP, 2009. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/2898.

Chicago

Cortadi, Nicolás. 2009. La propiocepción en la estabilidad postural unipodal. SEDICI UNLP. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/2898.

Harvard

Cortadi, N. 2009, La propiocepción en la estabilidad postural unipodal, SEDICI UNLP, available at: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/2898 [Accessed 28 Jun. 2026].

Compartir e imprimir

Guardá la ficha, copiá su enlace permanente o imprimila como PDF.

Exportar referencia

Si usás un gestor bibliográfico, podés exportar el registro en los formatos más comunes.

RIS BibTeX

Detalles del recurso

Información bibliográfica útil para confirmar que se trata del material correcto.

Título: La propiocepción en la estabilidad postural unipodal

Autor / colaboradores: Cortadi, Nicolás

Editorial: SEDICI UNLP

Año de publicación: 2009

Idioma: es

Materias

Explorá otros recursos relacionados a partir de estas materias.

Humanidades; Educación Física; Educación física; Percepción; Ciencias de la educación