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Editor Editor · Universitas Negeri Yogyakarta · 2019

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Editor Editor

Editorial

Universitas Negeri Yogyakarta

Año

2019

ISSN

1829-5789

ISSN

1829-5789

Idioma

eng

Publicación seriada

A portrait of affective assessment implementation in junior high schools: Assessing its ideality

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Título: Cover Belakang

Autor / colaboradores: Editor Editor

Editorial: Universitas Negeri Yogyakarta

Año de publicación: 2019

ISSN: 1829-5789

ISSN: 1829-5789

Idioma: eng