La crítica como proyecto intelectual. Hilvanes continuistas del pensamiento social latinoamericano
Giordano, Veronica · Universidad Católica Silva Henríquez. Facultad de Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas. Escuela de Sociología · 2017
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The decade of 1990’s represented a sharp setback for the critical thinking tradition in Latin America. Intellectual colonialism undermined that valuable quality that had distinguished our social sciences in the 1960s and 1970s: to think critically from Latin America and for Latin America. Inter disciplines and historicity were replaced by a reclusion in the hard core of specific knowledge, which managed without temporal references in the name of objectivity. Likewise, authority quotations were multiplied by foreign thinkers, who, in general, did not know the specific problems of our region. In recent years, criticism, as an essential characteristic for a science of its own, had been revalued by political projects affirming national sovereignty, in line with intellectual autonomy. But the shift to the right occurring in the world and in the region in the current conjuncture is generating a serious conflict with the critical capacity. This article proposes to think of the critical Latin American sociology as historical sociology from the perspective of hybridization of disciplines, in order to trace a genealogy of critical thinking that emerges as an intellectual project for social transformation.
A década do 90 representou um grave revés para a tradição do pensamento crítico na América Latina. O colonialismo intelectual degradou essa qualidade valiosa que distinguiu nossas ciências sociais nos anos sessenta e setenta: pensar criticamente desde América Latina e para América Latina. A interdisciplinaridade e a historicidade foram substituídas por uma reclusão no núcleo duro do conhecimento específico, os quais dispensaram de toda referência temporal em nome da objetividade. Concomitantemente, multiplicaram-se as citações de autoria de pensadores estrangeiros, o que, em geral, desconheciam os problemas específicos da nossa região. Nos últimos anos, a crítica, como característica indispensável para uma ciência própria, foi revalorizada da mão de projetos políticos que afirmavam a soberania nacional, de acordo com a autonomia intelectual. Mas o giro para a direita que está ocorrendo no mundo e na região na atual conjuntura está provocando um grave conflito com a capacidade crítica. Este artigo propõe pensar a sociologia latino-americana crítica como sociologia histórica desde a perspectiva da hibridização de disciplinas, a fim de traçar uma genealogia de pensamento crítico que emerge como projeto intelectual de transformação social.
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Giordano, V. (2017). La crítica como proyecto intelectual. Hilvanes continuistas del pensamiento social latinoamericano. http://hdl.handle.net/11336/73945
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Giordano, Veronica. "La crítica como proyecto intelectual. Hilvanes continuistas del pensamiento social latinoamericano." 2017. http://hdl.handle.net/11336/73945.
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Giordano, Veronica. 2017. "La crítica como proyecto intelectual. Hilvanes continuistas del pensamiento social latinoamericano.". http://hdl.handle.net/11336/73945.
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Giordano, V. 2017, La crítica como proyecto intelectual. Hilvanes continuistas del pensamiento social latinoamericano, Universidad Católica Silva Henríquez. Facultad de Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas. Escuela de Sociología, available at: http://hdl.handle.net/11336/73945 [Accessed 21 Jun. 2026].
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- Título
- La crítica como proyecto intelectual. Hilvanes continuistas del pensamiento social latinoamericano
- Autor / colaboradores
- Giordano, Veronica
- Editorial
- Universidad Católica Silva Henríquez. Facultad de Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas. Escuela de Sociología
- Año de publicación
- 2017
- ISSN
- 0719-6458
- ISSN
- 0719-6458
- Idioma
- spa
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