Equidad en calidad educativa: Argentina y el mundo

Garlati Bertoldi, Pablo Adrián · SEDICI UNLP · 2011

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Autor / responsable

Garlati Bertoldi, Pablo Adrián

Editorial

SEDICI UNLP

Año

2011

Idioma

es

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Mediante un índice propio usando datos del Programa para la Evaluación Internacional (PISA) de 2000 y 2006 se examina la equidad en calidad educativa de Argentina respecto de otros países. Para la mayor parte de los países la calidad educativa es pro-rica y progresiva mientras que para una porción menor de países hay diferencias a favor de mujeres e inmigrantes. En Argentina el efecto del nivel socioeconómico sobre la calidad educativa es mayor al de otros países, no hay diferencias entre sexos y los estudiantes inmigrantes reciben una calidad educativa superior; también tuvo un buen nivel de progresividad en 2000 pero se deterioró en 2006 debido a una falta de ajuste de la política educativa a la mejora distributiva del ingreso.
Magister en Economía
Universidad Nacional de La Plata

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Garlati Bertoldi, P. A. (2011). Equidad en calidad educativa: Argentina y el mundo. SEDICI UNLP. https://doi.org/10.35537/10915/3416

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Garlati Bertoldi, Pablo Adrián. Equidad en calidad educativa: Argentina y el mundo. SEDICI UNLP, 2011. https://doi.org/10.35537/10915/3416.

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Garlati Bertoldi, P. A. 2011, Equidad en calidad educativa: Argentina y el mundo, SEDICI UNLP, available at: https://doi.org/10.35537/10915/3416 [Accessed 28 Jun. 2026].

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Título: Equidad en calidad educativa: Argentina y el mundo

Autor / colaboradores: Garlati Bertoldi, Pablo Adrián

Editorial: SEDICI UNLP

Año de publicación: 2011

Idioma: es

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