Protecting evolution

Joel I Cohen · Springer Nature · 2026

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Autor / responsable

Joel I Cohen

Editorial

Springer Nature

Año

2026

ISSN

1469-3178

ISSN

1469-3178

Idioma

eng

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Educators in the life sciences can be challenged by students who disagree with Darwin’s theory of evolution. This article analyses the history of Creationist’s attempts to introduce alternative explanations to Darwinian evolution and makes recommendations on how to prepare for such situations.

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Cohen, J. I. (2026). Protecting evolution. https://doi.org/10.1038/s44319-026-00738-z

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Cohen, Joel I. "Protecting evolution." 2026. https://doi.org/10.1038/s44319-026-00738-z.

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Cohen, Joel I. 2026. "Protecting evolution.". https://doi.org/10.1038/s44319-026-00738-z.

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Cohen, J. I. 2026, Protecting evolution, Springer Nature, available at: https://doi.org/10.1038/s44319-026-00738-z [Accessed 29 Jun. 2026].

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Título: Protecting evolution

Autor / colaboradores: Joel I Cohen

Editorial: Springer Nature

Año de publicación: 2026

ISSN: 1469-3178

ISSN: 1469-3178

Idioma: eng