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Ficha bibliográfica · Consulta y acceso
Artículo

Todo está guardado en la memoria (de los druidas): Apuntes para una lectura de "El papiro del César" (Astérix, Vol. 36, 2015)

Marron, Gabriela Andrea · Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras · 2017

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Este artículo consiste en una revisión crítica de distintas posibles dimensiones de análisis a partir de la lectura del volumen 36 de la historieta francesa "Astérix", cuya trama se vincula con los "Comentarios a la Guerra de las Galias" de Julio César. Fil: Marron, Gabriela Andrea. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Bahía Blanca; Argentina. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades. Centro de Estudios de Filología Clásica, Antigua y Medieval; Argentina

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APA 7

Marron, G. A. (2017). Todo está guardado en la memoria (de los druidas): Apuntes para una lectura de "El papiro del César" (Astérix, Vol. 36, 2015). http://hdl.handle.net/11336/43853

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Marron, Gabriela Andrea. "Todo está guardado en la memoria (de los druidas): Apuntes para una lectura de "El papiro del César" (Astérix, Vol. 36, 2015)." 2017. http://hdl.handle.net/11336/43853.

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Marron, Gabriela Andrea. 2017. "Todo está guardado en la memoria (de los druidas): Apuntes para una lectura de "El papiro del César" (Astérix, Vol. 36, 2015).". http://hdl.handle.net/11336/43853.

Harvard

Marron, G. A. 2017, Todo está guardado en la memoria (de los druidas): Apuntes para una lectura de "El papiro del César" (Astérix, Vol. 36, 2015), Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras, available at: http://hdl.handle.net/11336/43853 [Accessed 29 Jun. 2026].

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Título
Todo está guardado en la memoria (de los druidas): Apuntes para una lectura de "El papiro del César" (Astérix, Vol. 36, 2015)
Autor / colaboradores
Marron, Gabriela Andrea
Editorial
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras
Año de publicación
2017
ISSN
1853-3124
ISSN
1853-3124
Idioma
spa

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