El perfil del docente de tiempo completo en la ENP.

Marina Yolanda Gutiérrez et al · Universidad Nacional Autónoma de México · 1994

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Autor / responsable

Marina Yolanda Gutiérrez et al

Editorial

Universidad Nacional Autónoma de México

Año

1994

ISSN

0185-2698

ISSN

0185-2698

Idioma

es

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Resumen

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Consciente de la importancia de contar con un perfil docente en cualquierinstitución escolar, por la trascendencia que tiene para los programas de ingreso,promoción y evaluación, la autora, miembro de la Escuela Nacional Preparatoria,elabora una propuesta interdisciplinaria para definir un perfil docente con base enlas condiciones reales de su institución. Para ello aborda algunos antecedentes,establece un marco legal y un marco teórico y explícita la metodología que empleapara llegar a los resultados y observaciones que le permiten elaborar la propuesta.

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al, M. Y. G. E. (1994). El perfil del docente de tiempo completo en la ENP. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206406

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al, Marina Yolanda Gutiérrez et. "El perfil del docente de tiempo completo en la ENP." 1994. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206406.

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al, Marina Yolanda Gutiérrez et. 1994. "El perfil del docente de tiempo completo en la ENP.". https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206406.

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al, M. Y. G. E. 1994, El perfil del docente de tiempo completo en la ENP, Universidad Nacional Autónoma de México, available at: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206406 [Accessed 22 Jun. 2026].

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Título: El perfil del docente de tiempo completo en la ENP.

Autor / colaboradores: Marina Yolanda Gutiérrez et al

Editorial: Universidad Nacional Autónoma de México

Año de publicación: 1994

ISSN: 0185-2698

ISSN: 0185-2698

Idioma: es

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