La construcción de un modelo de educación superior intercultural. La Universidad Intercultural

Artículo de revista

La construcción de un modelo de educación superior intercultural. La Universidad Intercultural

Felipe González Ortiz · Universidad Autónoma del Estado de México · 2004

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Autor / responsable

Felipe González Ortiz

Editorial

Universidad Autónoma del Estado de México

Año

2004

ISSN

1405-0269

ISSN

1405-0269

Idioma

Publicación seriada

Abastecimiento de agua potable para pequeñas comunidades rurales por medio de un sistema de colección de lluvia-planta potabilizadora

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La educación intercultural bien puede significar un procedimiento de socializaciónorientada a la formación de profesionales que reconozcan los aportes de distintas culturas para lasolución de problemas. La educación intercultural es un procedimiento político y públicopertinente y orientado a la resolución de un problema social fundamental: la fragmentación social.Para hacer operativa dicha política social se ha instaurado la Universidad Intercultural.

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Ortiz, F. G. (2004). La construcción de un modelo de educación superior intercultural. La Universidad Intercultural. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10411310

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Ortiz, Felipe González. "La construcción de un modelo de educación superior intercultural. La Universidad Intercultural." 2004. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10411310.

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Ortiz, Felipe González. 2004. "La construcción de un modelo de educación superior intercultural. La Universidad Intercultural.". https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10411310.

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Ortiz, F. G. 2004, La construcción de un modelo de educación superior intercultural. La Universidad Intercultural, Universidad Autónoma del Estado de México, available at: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10411310 [Accessed 29 Jun. 2026].

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Título: La construcción de un modelo de educación superior intercultural. La Universidad Intercultural

Autor / colaboradores: Felipe González Ortiz

Editorial: Universidad Autónoma del Estado de México

Año de publicación: 2004

ISSN: 1405-0269

ISSN: 1405-0269

Idioma: es

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