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GÉNERO, ESCUELA Y LOGRO ESCOLAR EN MATEMÁTICA Y LENGUA DE LA EDUCACIÓN MEDIA. Estudio exploratorio basado en un modelo multinivel bivariado

RUBÉN CERVINI et al · Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C · 2009

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Autor / responsable
RUBÉN CERVINI et al
Editorial
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C
Año
2009
ISSN
1405-6666
ISSN
1405-6666
Idioma
es
Publicación seriada

Aceptación o rechazo?: actitud de algunos padres de familia ante la educación oficial en Querétaro 1920-1940

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En este trabajo se analizan los efectos del género sobre el logro del alumno en lengua y matemática del último año de la escuela secundaria en Argentina. Se utiliza el Censo Nacional de Finalización del Nivel Secundario-1998, realizado por el Ministerio de Cultura y Educación. La base de datos analizada contiene 131 mil 714 estudiantes de 2 mil 373 escuelas de 20 estados. El uso de modelos multinivel bivariados permitió establecer que el género afecta la distribución de logros, aun después de controlar los antecedentes del alumno y la composición de la escuela. Se encuentran evidencias de variación sistemática en la magnitud de las diferencias de género en el logro educativo a lo largo de los niveles socioeconómicos de alumnos y de escuelas. Se encontró que la escuela afecta las diferencias entre género. El efecto género varía entre las escuelas.

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al, R. C. E. (2009). GÉNERO, ESCUELA Y LOGRO ESCOLAR EN MATEMÁTICA Y LENGUA DE LA EDUCACIÓN MEDIA. Estudio exploratorio basado en un modelo multinivel bivariado. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14011808004

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al, RUBÉN CERVINI et. "GÉNERO, ESCUELA Y LOGRO ESCOLAR EN MATEMÁTICA Y LENGUA DE LA EDUCACIÓN MEDIA. Estudio exploratorio basado en un modelo multinivel bivariado." 2009. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14011808004.

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al, RUBÉN CERVINI et. 2009. "GÉNERO, ESCUELA Y LOGRO ESCOLAR EN MATEMÁTICA Y LENGUA DE LA EDUCACIÓN MEDIA. Estudio exploratorio basado en un modelo multinivel bivariado.". https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14011808004.

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al, R. C. E. 2009, GÉNERO, ESCUELA Y LOGRO ESCOLAR EN MATEMÁTICA Y LENGUA DE LA EDUCACIÓN MEDIA. Estudio exploratorio basado en un modelo multinivel bivariado, Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C, available at: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14011808004 [Accessed 29 Jun. 2026].

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Título
GÉNERO, ESCUELA Y LOGRO ESCOLAR EN MATEMÁTICA Y LENGUA DE LA EDUCACIÓN MEDIA. Estudio exploratorio basado en un modelo multinivel bivariado
Autor / colaboradores
RUBÉN CERVINI et al
Editorial
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C
Año de publicación
2009
ISSN
1405-6666
ISSN
1405-6666
Idioma
es

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