Cuestión de grados. Para fomentar nuestra comprensión de la acrilamida
Angela Spivey · Instituto Nacional de Salud Pública · 2010
Abastecimiento de medicamentos en unidades de primer nivel de atención de la Secretaría de Salud de México
Acceso al recurso
Entrá al contenido desde la opción principal o elegí otra fuente disponible.
Acceso abierto disponible
Cómo citar
Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.
APA 7
Spivey, A. (2010). Cuestión de grados. Para fomentar nuestra comprensión de la acrilamida. Instituto Nacional de Salud Pública. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10617416013
MLA
Spivey, Angela. Cuestión de grados. Para fomentar nuestra comprensión de la acrilamida. Instituto Nacional de Salud Pública, 2010. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10617416013.
Chicago
Spivey, Angela. 2010. Cuestión de grados. Para fomentar nuestra comprensión de la acrilamida. Instituto Nacional de Salud Pública. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10617416013.
Harvard
Spivey, A. 2010, Cuestión de grados. Para fomentar nuestra comprensión de la acrilamida, Instituto Nacional de Salud Pública, available at: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10617416013 [Accessed 24 Jun. 2026].
Detalles del recurso
Información bibliográfica útil para confirmar que se trata del material correcto.
- Título
- Cuestión de grados. Para fomentar nuestra comprensión de la acrilamida
- Autor / colaboradores
- Angela Spivey
- Editorial
- Instituto Nacional de Salud Pública
- Año de publicación
- 2010
- ISSN
- 0036-3634
- ISSN
- 0036-3634
- Idioma
- es
Materias
Explorá otros recursos relacionados a partir de estas materias.