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Ficha bibliográfica · Consulta y acceso
Artículo de revista

APUNTES PARA PENSAR LA RELACIÓN ENTRE "MEDIOS" DE COMUNICACIÓN SOCIAL, EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PARA LA DEMOCRACIA

JESSICA GERDEL et al · Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C · 2010

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Resumen

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Partiendo de que la educación sobre los medios de comunicación está en la médula misma de la educación democrática este ensayo aborda, en primer lugar, una aproximación a las dimensiones epistemológica, ética y política de la educación para la democracia. En segundo lugar, trata lo problemático, complejo e incierto que resulta pensar los medios de comunicación, la educación acerca de ellos y la democracia. Finalmente, sintetiza una serie de proposiciones que pretenden seguir animando una discusión en construcción permanente, difícil, sobre todo incierta, pero necesaria, impostergable y que requiere tomar prontas decisiones en el accionar ético-político.

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APA 7

al, J. G. E. (2010). APUNTES PARA PENSAR LA RELACIÓN ENTRE "MEDIOS" DE COMUNICACIÓN SOCIAL, EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PARA LA DEMOCRACIA. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14015564014

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al, JESSICA GERDEL et. "APUNTES PARA PENSAR LA RELACIÓN ENTRE "MEDIOS" DE COMUNICACIÓN SOCIAL, EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PARA LA DEMOCRACIA." 2010. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14015564014.

Chicago

al, JESSICA GERDEL et. 2010. "APUNTES PARA PENSAR LA RELACIÓN ENTRE "MEDIOS" DE COMUNICACIÓN SOCIAL, EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PARA LA DEMOCRACIA.". https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14015564014.

Harvard

al, J. G. E. 2010, APUNTES PARA PENSAR LA RELACIÓN ENTRE "MEDIOS" DE COMUNICACIÓN SOCIAL, EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PARA LA DEMOCRACIA, Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C, available at: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14015564014 [Accessed 27 Jun. 2026].

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Título
APUNTES PARA PENSAR LA RELACIÓN ENTRE "MEDIOS" DE COMUNICACIÓN SOCIAL, EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PARA LA DEMOCRACIA
Autor / colaboradores
JESSICA GERDEL et al
Editorial
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C
Año de publicación
2010
ISSN
1405-6666
ISSN
1405-6666
Idioma
es

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