Estrategias para identificar a la Facultad de Ciencias de Salud de la Universidad de Alicante como referente de salud en la sociedad

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Estrategias para identificar a la Facultad de Ciencias de Salud de la Universidad de Alicante como referente de salud en la sociedad

Hurtado-Sánchez, José Antonio; Albaladejo-Blázquez, Natalia; García Cabanes, María Cristina; Vives-Cases, Carmen; Ferrer Diego, Rosa; Gabaldón Bravo, Eva María; Sospedra, Isabel; Alegría Rosa, Serafín · Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación · 2018

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Hurtado-Sánchez, José Antonio; Albaladejo-Blázquez, Natalia; García Cabanes, María Cristina; Vives-Cases, Carmen; Ferrer Diego, Rosa; Gabaldón Bravo, Eva María; Sospedra, Isabel; Alegría Rosa, Serafín

Editorial

Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación

Año

2018

Idioma

esl/spa

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La presente red de innovación docente se fundamenta en mejorar las estrategias y canales de comunicación que identifiquen a la Facultad de Ciencias de Salud de la Universidad de Alicante como referente de la salud en la sociedad; y por consiguiente, acercar la salud a las personas de la ciudad de Alicante para aumentar su calidad de vida y su bienestar. Desde la creación del Aula de Salud de la Sede Universitaria de la ciudad de Alicante, la Facultad de Ciencias de la Salud y el Departamento de Salud Alicante Hospital General colaboran con este proyecto abierto a la sociedad donde la salud se pone en valor y que pretende ser un espacio que proporciona información objetiva, científica y práctica para la vida diaria, orientada a promover estilos de vida saludables y mejorar la calidad de vida. El objetivo de esta Red fue evaluar la satisfacción de los participantes en las actividades formativas del Aula de Salud. Participó una muestra de 90 personas inscritas en los cursos ofertados en el Aula de Salud. Los resultados demuestran el elevado grado de satisfacción y la utilidad en la vida diaria que tiene la programación formativa del Aula de Salud.

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APA 7

Hurtado-Sánchez, J. A, Albaladejo-Blázquez, N, García Cabanes, M. C, Vives-Cases, C, Ferrer Diego, R, Gabaldón Bravo, E. M, Sospedra, I, & Alegría Rosa, S. (2018). Estrategias para identificar a la Facultad de Ciencias de Salud de la Universidad de Alicante como referente de salud en la sociedad. Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación. https://nodovox.com/record.php?id=350820

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Hurtado-Sánchez, José Antonio, et al. Estrategias para identificar a la Facultad de Ciencias de Salud de la Universidad de Alicante como referente de salud en la sociedad. Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2018. https://nodovox.com/record.php?id=350820.

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Hurtado-Sánchez, José Antonio, Natalia Albaladejo-Blázquez, María Cristina García Cabanes, Carmen Vives-Cases, Rosa Ferrer Diego, Eva María Gabaldón Bravo, Isabel Sospedra, and Serafín Alegría Rosa. 2018. Estrategias para identificar a la Facultad de Ciencias de Salud de la Universidad de Alicante como referente de salud en la sociedad. Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación. https://nodovox.com/record.php?id=350820.

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Hurtado-Sánchez, J. A. et al. 2018, Estrategias para identificar a la Facultad de Ciencias de Salud de la Universidad de Alicante como referente de salud en la sociedad, Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, available at: https://nodovox.com/record.php?id=350820 [Accessed 2 Jul. 2026].

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Título: Estrategias para identificar a la Facultad de Ciencias de Salud de la Universidad de Alicante como referente de salud en la sociedad

Autor / colaboradores: Hurtado-Sánchez, José Antonio; Albaladejo-Blázquez, Natalia; García Cabanes, María Cristina; Vives-Cases, Carmen; Ferrer Diego, Rosa; Gabaldón Bravo, Eva María; Sospedra, Isabel; Alegría Rosa, Serafín

Editorial: Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación

Año de publicación: 2018

Idioma: esl/spa

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