La construcción de la identidad juvenil a través de la lectura en pantalla : estudio de caso : booktubers.

Tesis

La construcción de la identidad juvenil a través de la lectura en pantalla : estudio de caso : booktubers.

Medina, Natalia · Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades · 2018

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Autor / responsable

Medina, Natalia

Editorial

Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades

Año

2018

Idioma

spa

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Resumen

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Tesis de Maestría El presente estudio concentrará su atención en analizar las prácticas booktubers en función de la tensión que se produce entre el contenido de los libros que presentan, a modo de "críticos literarios" (como ellos se definen), y la sobrevaloración del YO y el deseo de reconocimiento personal que el visionado de sus videos permite entrever. Fil: Medina, Natalia.

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Medina, N. (2018). La construcción de la identidad juvenil a través de la lectura en pantalla: estudio de caso: booktubers. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades. https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/317

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Medina, Natalia. La construcción de la identidad juvenil a través de la lectura en pantalla: estudio de caso: booktubers. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades, 2018. https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/317.

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Medina, Natalia. 2018. La construcción de la identidad juvenil a través de la lectura en pantalla: estudio de caso: booktubers. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades. https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/317.

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Medina, N. 2018, La construcción de la identidad juvenil a través de la lectura en pantalla: estudio de caso: booktubers, Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades, available at: https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/317 [Accessed 29 Jun. 2026].

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Título: La construcción de la identidad juvenil a través de la lectura en pantalla : estudio de caso : booktubers.

Autor / colaboradores: Medina, Natalia

Editorial: Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades

Año de publicación: 2018

Idioma: spa

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