Los casos de probation en el sistema de justicia penal nacional : una etnografía sobre prácticas judiciales

Tesis de Maestría Esta tesis se propone retratar cómo funciona la probation argentina en el sistema de justicia penal nacional a partir de las perspectivas de los actores estatales que participan en estos procesos judiciales, a saber: jueces, fiscales, y abogados defensores. La investigación, de naturaleza etnográfica, es el resultado de un trabajo de campo realizado en el período diciembre 2015 a julio 2016, durante el cual he observado diversas “audiencias de probation” procesadas en el campo de la justicia penal, además de realizar entrevistas con abogados defensores y presenciar los diálogos que, en las instancias previas a las audiencias, ellos mantenían con sus defendidos, acusados de la comisión de un delito. La centralidad del trabajo consiste en comprender cómo, y por qué, la probation se construye en las rutinas y discursos de los actores estatales como un “beneficio” para las personas acusadas, así como entender qué tipo de “beneficio” consagra la probation argentina y en mérito de quién se produce aquel. A su vez, esta tesis problematiza las formas de disciplinamiento y control social que encierra el dispositivo de la probation a partir de moralidades que se construyen sobre los proyectos de vida y capacidades de las personas imputadas. La singularidad que presentan estos procesos judiciales conduce a uno de los principales hallazgos de esta etnografía: en los casos de probation la verdad jurídica se produce, no mediante la indagación de los hechos supuestamente delictivos, sino a partir de la interrogación que jueces y fiscales activan durante estas audiencias hacia las personas acusadas. No obstante, este accionar que se presenta con el propósito de valuar, antes que las infracciones cometidas, las capacidades individuales y virtualidades de autor, emerge como disruptivo desde la lógica del derecho penal liberal. Fil: Dubinsky, Karina Andrea. Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales; Argentina