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Ficha bibliográfica · Consulta y acceso
Artículo de revista

Identidade, cultura surda e produção de subjetividades e educação: atravessamentos e implicações sociais

Eliane Maria Polidoro da Costa Cromack · Conselho Federal de Psicologia

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A questão da identidade é uma das mais caras para a Psicologia. Assim, o objetivo deste trabalho é investigar como a identidade se constitui na presença da surdez. Para tal, realizou-se uma pesquisa de natureza qualitativa, sendo feitas quatro entrevistas com pessoas surdas, enfocando o processo de construção de identidade. Os resultados apontaram a necessidade de os surdos desenvolverem ações afirmativas, consolidando uma comunidade e uma cultura singular. A contribuição deste estudo é mostrar como a condição funcional é importante para a constituição da identidade e também para a organização dos jogos políticos em que vivem os grupos surdos e ouvintes.

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APA 7

Cromack, E. M. P. D. C. (s. f.). Identidade, cultura surda e produção de subjetividades e educação: atravessamentos e implicações sociais. https://doi.org/10.1590/S1414-98932004000400009

MLA

Cromack, Eliane Maria Polidoro da Costa. "Identidade, cultura surda e produção de subjetividades e educação: atravessamentos e implicações sociais.". https://doi.org/10.1590/S1414-98932004000400009.

Chicago

Cromack, Eliane Maria Polidoro da Costa. s. f. "Identidade, cultura surda e produção de subjetividades e educação: atravessamentos e implicações sociais.". https://doi.org/10.1590/S1414-98932004000400009.

Harvard

Cromack, E. M. P. D. C. s. f, Identidade, cultura surda e produção de subjetividades e educação: atravessamentos e implicações sociais, Conselho Federal de Psicologia, available at: https://doi.org/10.1590/S1414-98932004000400009 [Accessed 30 Jun. 2026].

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Título
Identidade, cultura surda e produção de subjetividades e educação: atravessamentos e implicações sociais
Autor / colaboradores
Eliane Maria Polidoro da Costa Cromack
Editorial
Conselho Federal de Psicologia
ISSN
1982-3703
ISSN
1982-3703
Idioma
eng

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