إدمان استخدام الإنترنيت وعلاقته بالتفاعل الاجتماعي لدى عينة من الطلبة الجامعيين

هدفت الدراسة إلى معرفة ما إذا كانت هنالك علاقة بين إدمان استخدام الإنترنيت والتفاعل الاجتماعي لدى عينة من الطلبة الجامعيين، وما إذا كانت هناك فروق في إدمان الإنترنيت والتفاعل الاجتماعي حسب متغير الجنس لديهم. واعتمدت في ذلك على المنهج الوصفي التحليلي الارتباطي، كما استخدمت أداتين لجمع البيانات، هما مقياس إدمان الإنترنيت المعد من طرف (أرنؤط بشرى إسماعيل، 2007)، ومقياس التفاعل الاجتماعي المعد من طرف (محمد النوبي محمد علي، 2010). وتم تطبيق خطواتها الميدانية خلال السنة الجامعية 2019-2020م على عينة من الطالبات والطلبة الجامعيين المتمدرسين بالمدرسة العليا لأساتذة التعليم التكنولوجي سكيكدة-الجزائر، تم اختيارهم بطريقة عرضية، وقدر عددهم بـ (25 ذكور و51 إناث). وبعد جمع البيانات اللازمة، تم تحليلها بالاعتماد على المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، كما تم استخدام معامل الارتباط بيرسون- « Pearson » واختبار -ت-« T.TEST » لعينتين مستقلتين، وذلك من خلال استخدام البرنامج الإحصائي للعلوم الاجتماعية .« SPSS » وقد أسفرت نتائج الدراسة عن وجود علاقة بين إدمان الإنترنيت والتفاعل الاجتماعي، إضافة إلى عدم وجود فروق بين الجنسين في مستوى إدمان الإنترنيت ومستوى التفاعل الاجتماعي. الكلمات المفتاحية: إدمان الإنترنيت، التفاعل الاجتماعي، الطلبة الجامعيون.