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A interação sincronia/diacronia no estudo da sintaxe

Maria Angélica FURTADO DA CUNHA et al · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 1999

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Nas pesquisas funcionalistas mais recentes nota-se uma orientação cada vez mais acentuada para a investigação histórica dos fatos lingüísticos, associada à descrição sincrônica. A interação/interdependência sincronia/diacronia é fundamental na compreensão do processo de gramaticalização. Além do exame sincrônico das formas gramaticais como um fenômeno discursivo-pragmático, primariamente sintático, cabe também investigar a origem dessas formas no discurso e as trajetórias de mudança por que passam. Estudos sobre a trajetória e configuração atual de itens como `onde' e `ir', ou de processos como integração sintática por encaixamento, ou de processos como repetição e negação, atestam as vantagens dessa interação, que resulta na abordagem pancrônica.

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al, M. A. F. D. C. E. (1999). A interação sincronia/diacronia no estudo da sintaxe. https://doi.org/10.1590/S0102-44501999000100004

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al, Maria Angélica FURTADO DA CUNHA et. "A interação sincronia/diacronia no estudo da sintaxe." 1999. https://doi.org/10.1590/S0102-44501999000100004.

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al, Maria Angélica FURTADO DA CUNHA et. 1999. "A interação sincronia/diacronia no estudo da sintaxe.". https://doi.org/10.1590/S0102-44501999000100004.

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al, M. A. F. D. C. E. 1999, A interação sincronia/diacronia no estudo da sintaxe, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP, available at: https://doi.org/10.1590/S0102-44501999000100004 [Accessed 5 Aug. 2026].

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Título
A interação sincronia/diacronia no estudo da sintaxe
Autor / colaboradores
Maria Angélica FURTADO DA CUNHA et al
Editora
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP
Ano de publicação
1999
ISSN
1678-460X
ISSN
1678-460X
Idioma
Inglés

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