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Artículo

Regulación del trabajo de los profesores de la elite

Sandra Ziegler · Fundação Carlos Chagas · 2014

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Resumen

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El artículo aborda un sistema de exámenes que ha cobrado presencia en Argentina y a escala global, a través de la implantación del Programa de Bachillerato Internacional. Estas páginas desarrollan su caracterización como propuesta pedagógica que privilegian algunas escuelas orientadas a la formación de sectores de elite, y se analizan los efectos que dicho programa produce en la organización del trabajo de los profesores. Así, procuramos una aproximación a la labor pedagógica desempeñada por los "docentes de la elite" en tanto figuras consustanciadas con el trabajo simbólico de producir la consagración escolar de estos grupos. También se revisa el modo en que esta propuesta impone nuevas regulaciones sobre el trabajo de enseñar, a través de modos de regulación pos-burocráticos que se presentan en estas escuelas signadas por las dinámicas de internacionalización de la educación.

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APA 7

Ziegler, S. (2014). Regulación del trabajo de los profesores de la elite. https://doi.org/10.1590/198053142842

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Ziegler, Sandra. "Regulación del trabajo de los profesores de la elite." 2014. https://doi.org/10.1590/198053142842.

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Ziegler, Sandra. 2014. "Regulación del trabajo de los profesores de la elite.". https://doi.org/10.1590/198053142842.

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Ziegler, S. 2014, Regulación del trabajo de los profesores de la elite, Fundação Carlos Chagas, available at: https://doi.org/10.1590/198053142842 [Accessed 24 Jun. 2026].

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Título
Regulación del trabajo de los profesores de la elite
Autor / colaboradores
Sandra Ziegler
Editorial
Fundação Carlos Chagas
Año de publicación
2014
ISSN
0100-1574
ISSN
0100-1574
Idioma
eng

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