Avances en la medición de la sociedad de la información desde la perspectiva de la Unión Europea

Libro electrónico

Avances en la medición de la sociedad de la información desde la perspectiva de la Unión Europea

Marzal, Miguel Ángel · Universidad de Antioquia · 2010

Acceso institucional disponible

Lectura rápida. Revisá los datos básicos del recurso y luego accedé al contenido desde el botón principal. En esta ficha solo se muestra la información necesaria para identificar la obra, citarla y abrirla.

Autor / responsable

Marzal, Miguel Ángel

Editorial

Universidad de Antioquia

Año

2010

ISSN

0120-0976

Acceso al recurso

Entrá al contenido desde la opción principal o elegí otra fuente disponible.

Acceso principal

Acceso institucional disponible

DOAJ DOAJ - Open Access Journals

El acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.

Abrir acceso

Cómo citar

Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.

APA 7

MLA

Marzal, Miguel Ángel. Avances en la medición de la sociedad de la información desde la perspectiva de la Unión Europea. Universidad de Antioquia, 2010. https://nodovox.com/record.php?id=366779.

Chicago

Marzal, Miguel Ángel. 2010. Avances en la medición de la sociedad de la información desde la perspectiva de la Unión Europea. Universidad de Antioquia. https://nodovox.com/record.php?id=366779.

Harvard

Compartir e imprimir

Guardá la ficha, copiá su enlace permanente o imprimila como PDF.

Exportar referencia

Si usás un gestor bibliográfico, podés exportar el registro en los formatos más comunes.

RIS BibTeX

Detalles del recurso

Información bibliográfica útil para confirmar que se trata del material correcto.

Título: Avances en la medición de la sociedad de la información desde la perspectiva de la Unión Europea

Autor / colaboradores: Marzal, Miguel Ángel

Editorial: Universidad de Antioquia

Año de publicación: 2010

ISSN: 0120-0976

Materias

Explorá otros recursos relacionados a partir de estas materias.

Social Science.; General.; Ciencias Sociales.