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La reestructuración de la escuela y las nuevas pautas de regulación del trabajo docente

Jiménez Lozano, Luz · Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C · 2003

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Aceptación o rechazo?: actitud de algunos padres de familia ante la educación oficial en Querétaro 1920-1940

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Resumen

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Este artículo presenta algunos hallazgos de una investigación reali- zada en escuelas primarias públicas, en el marco de las políticas impulsadas a partir del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Basica; hallazgos que colocan al lector en relación con la reforma educativa en su expresion cotidiana. El articulo constituye un aporte a la comprensión de los procesos sociopolíticos que atraviesan la escuela; analiza los efectos de las estrategias para promover una nueva gestión escolar y el protagonismo y prof fesionalización de los maestros: la producción de pautas de reestruce turación de la escuela y del trabajo docente. Puesto el énfasis en la reconstrucción de representaciones e imaginarios sobre el ser profesional, devela las tramas y procesos de constitucion del sujeto docente.

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Jiménez Lozano, L. (2003). La reestructuración de la escuela y las nuevas pautas de regulación del trabajo docente. Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C. https://nodovox.com/record.php?id=376106

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Jiménez Lozano, Luz. La reestructuración de la escuela y las nuevas pautas de regulación del trabajo docente. Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C, 2003. https://nodovox.com/record.php?id=376106.

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Jiménez Lozano, Luz. 2003. La reestructuración de la escuela y las nuevas pautas de regulación del trabajo docente. Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C. https://nodovox.com/record.php?id=376106.

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Jiménez Lozano, L. 2003, La reestructuración de la escuela y las nuevas pautas de regulación del trabajo docente, Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C, available at: https://nodovox.com/record.php?id=376106 [Accessed 25 Jun. 2026].

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Título
La reestructuración de la escuela y las nuevas pautas de regulación del trabajo docente
Autor / colaboradores
Jiménez Lozano, Luz
Editorial
Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C
Año de publicación
2003
ISSN
1405-6666

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