Propuesta de una concepción didáctica para la adecuación del plan de estudio y la formación de competencias profesionales generales en las carreras socio – humanistas de la modalidad semipresencial. Pedagogía Universitaria. Vol. 14, No. 2, 2009 — Vol. 14, N° 2 · 2009
Máryuri García González · Editorial Universitaria · 2009
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González, M. G. (2009). Propuesta de una concepción didáctica para la adecuación del plan de estudio y la formación de competencias profesionales generales en las carreras socio – humanistas de la modalidad semipresencial. Pedagogía Universitaria. Vol. 14, No. 2, 2009 — Vol. 14, N° 2 · 2009. Editorial Universitaria. https://nodovox.com/record.php?id=379662
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González, M. G. 2009, Propuesta de una concepción didáctica para la adecuación del plan de estudio y la formación de competencias profesionales generales en las carreras socio – humanistas de la modalidad semipresencial. Pedagogía Universitaria. Vol. 14, No. 2, 2009 — Vol. 14, N° 2 · 2009, Editorial Universitaria, available at: https://nodovox.com/record.php?id=379662 [Accessed 10 Aug. 2026].
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- Título
- Propuesta de una concepción didáctica para la adecuación del plan de estudio y la formación de competencias profesionales generales en las carreras socio – humanistas de la modalidad semipresencial. Pedagogía Universitaria. Vol. 14, No. 2, 2009 — Vol. 14, N° 2 · 2009
- Autor / colaboradores
- Máryuri García González
- Editorial
- Editorial Universitaria
- Año de publicación
- 2009
- ISSN
- 1609-4808
- Idioma
- Español
Materias
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