Identificación de obstáculos didácticos en el estudio del infinito actual

Waldegg, Guillermina · Centro Mexicano de Investigación Educativa · 1996

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Autor / responsable

Waldegg, Guillermina

Editorial

Centro Mexicano de Investigación Educativa

Año

1996

ISSN

1405-6666

Publicación seriada

Aceptación o rechazo?: actitud de algunos padres de familia ante la educación oficial en Querétaro 1920-1940

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Título: Identificación de obstáculos didácticos en el estudio del infinito actual

Autor / colaboradores: Waldegg, Guillermina

Editorial: Centro Mexicano de Investigación Educativa

Año de publicación: 1996

ISSN: 1405-6666

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