Desarrollo de competencias mediante Blended Learning un análisis descriptivo

Arranz, Virginia · Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías · 2005

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Autor / responsable

Arranz, Virginia

Editorial

Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías

Año

2005

ISSN

1133-8482

Publicación seriada

Adaptación de los entornos virtuales a los estilos cognitivos de los estudiantes un factor de calidad en la docencia virtual

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Arranz, V. 2005, Desarrollo de competencias mediante Blended Learning un análisis descriptivo, Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, available at: https://nodovox.com/record.php?id=382849 [Accessed 28 Jun. 2026].

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Título: Desarrollo de competencias mediante Blended Learning un análisis descriptivo

Autor / colaboradores: Arranz, Virginia

Editorial: Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías

Año de publicación: 2005

ISSN: 1133-8482

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