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Ficha bibliográfica · Consulta y acceso
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Indagación acerca de la problemática de la segmentación gráfica del texto en palabras. Aportes para una reflexión multidisciplinar sobre el rol de la investigación en la construcción de una cultura de la diversidad

Baez, Mónica · Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Jujuy · 2002

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Baez, M. (2002). Indagación acerca de la problemática de la segmentación gráfica del texto en palabras. Aportes para una reflexión multidisciplinar sobre el rol de la investigación en la construcción de una cultura de la diversidad. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Jujuy. https://nodovox.com/record.php?id=389238

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Baez, Mónica. Indagación acerca de la problemática de la segmentación gráfica del texto en palabras. Aportes para una reflexión multidisciplinar sobre el rol de la investigación en la construcción de una cultura de la diversidad. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Jujuy, 2002. https://nodovox.com/record.php?id=389238.

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Baez, Mónica. 2002. Indagación acerca de la problemática de la segmentación gráfica del texto en palabras. Aportes para una reflexión multidisciplinar sobre el rol de la investigación en la construcción de una cultura de la diversidad. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Jujuy. https://nodovox.com/record.php?id=389238.

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Baez, M. 2002, Indagación acerca de la problemática de la segmentación gráfica del texto en palabras. Aportes para una reflexión multidisciplinar sobre el rol de la investigación en la construcción de una cultura de la diversidad, Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Jujuy, available at: https://nodovox.com/record.php?id=389238 [Accessed 29 Jun. 2026].

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Título
Indagación acerca de la problemática de la segmentación gráfica del texto en palabras. Aportes para una reflexión multidisciplinar sobre el rol de la investigación en la construcción de una cultura de la diversidad
Autor / colaboradores
Baez, Mónica
Editorial
Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Jujuy
Año de publicación
2002
ISSN
0327-1471

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