Trabajo infantil urbano y logro en matemáticas de la educación básica. Un modelo de dos niveles

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Trabajo infantil urbano y logro en matemáticas de la educación básica. Un modelo de dos niveles

Cervini Iturre, Rubén · Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C · 2005

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Autor / responsable

Cervini Iturre, Rubén

Editorial

Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C

Año

2005

ISSN

1405-6666

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Resumen

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En este estudio se investigan las relaciones entre trabajo infantil y rendimiento en matemáticas del alumno del 7mo; año de la educación básica en el área urbana. Se analizan los datos del Operativo Nacional de Evaluación de la Calidad de la Educación de 1997, realizado por el Ministerio de Cultura y Educación de la Na- ción, referidos a los alumnos del año de la educación general básica de Argen- tina. El archivo es de 1 283 escuelas y 30 630 alumnos. Se construye un indicador específico de intensidad de trabajo infantil con base en el lugar y el tiempo diario de trabajo. Se utiliza la técnica estadística de "modelo jerárquicos lineales" con dos niveles (alumnos y escuela). Se estima el efecto del trabajo infantil sobre el rendimiento escolar, previo control del nivel socioeconómico y cultural familiar y contextual. Se extraen y discuten conclusiones.

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Cervini Iturre, R. (2005). Trabajo infantil urbano y logro en matemáticas de la educación básica. Un modelo de dos niveles. Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C. https://nodovox.com/record.php?id=399205

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Cervini Iturre, Rubén. Trabajo infantil urbano y logro en matemáticas de la educación básica. Un modelo de dos niveles. Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C, 2005. https://nodovox.com/record.php?id=399205.

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Cervini Iturre, R. 2005, Trabajo infantil urbano y logro en matemáticas de la educación básica. Un modelo de dos niveles, Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C, available at: https://nodovox.com/record.php?id=399205 [Accessed 22 Jun. 2026].

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Título: Trabajo infantil urbano y logro en matemáticas de la educación básica. Un modelo de dos niveles

Autor / colaboradores: Cervini Iturre, Rubén

Editorial: Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C

Año de publicación: 2005

ISSN: 1405-6666

Materias

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