Aceptación o rechazo?: actitud de algunos padres de familia ante la educación oficial en Querétaro 1920-1940 — vol. 10, núm. 26 (jul.-sep. 2005) · 2005

Número de revista

Aceptación o rechazo?: actitud de algunos padres de familia ante la educación oficial en Querétaro 1920-1940 — vol. 10, núm. 26 (jul.-sep. 2005) · 2005

Alterman, Nora B · Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C · 2005

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Autor / responsable

Alterman, Nora B

Editorial

Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C

Año

2005

ISSN

1405-6666

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En 2005 se abrirán en escuelas secundarias de Cordoba, Argentina, mas de cien Centros de Actividades Juveniles (CAJ) que se sumarán a los 57 existentes, Esta expansion constituye una estrategia de intervencion del Estado en respuesta a innumerables problemas que afectan al nivel medio: fracaso, abandono, indisciplina y violencia. Tal medida justifica realizar un balance de la experiencia e identificar dificultades y logros, como estrategia para mejorar la convivencia en escuelas secundarias. El propósito de este articulo es acercar los primeros avances de investigación sobre la forma en que los CA] han ido dando respuestas a problemáticas tan complejas que la propia escuela no ha logrado resolver, mostrando condiciones y variables que confluyen en su construccion y su impacto en la vida institucional.

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Alterman, N. B. (2005). Aceptación o rechazo?: actitud de algunos padres de familia ante la educación oficial en Querétaro 1920-1940 — vol. 10, núm. 26 (jul.-sep. 2005) · 2005. Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C. https://nodovox.com/record.php?id=399226

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Alterman, Nora B. Aceptación o rechazo?: actitud de algunos padres de familia ante la educación oficial en Querétaro 1920-1940 — vol. 10, núm. 26 (jul.-sep. 2005) · 2005. Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C, 2005. https://nodovox.com/record.php?id=399226.

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Título: Aceptación o rechazo?: actitud de algunos padres de familia ante la educación oficial en Querétaro 1920-1940 — vol. 10, núm. 26 (jul.-sep. 2005) · 2005

Autor / colaboradores: Alterman, Nora B

Editorial: Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C

Año de publicación: 2005

ISSN: 1405-6666

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