Aceptación o rechazo?: actitud de algunos padres de familia ante la educación oficial en Querétaro 1920-1940 — vol. 11, núm. 28 (ene.-mar. 2006) · 2006

Número de revista

Aceptación o rechazo?: actitud de algunos padres de familia ante la educación oficial en Querétaro 1920-1940 — vol. 11, núm. 28 (ene.-mar. 2006) · 2006

Ramírez Romero, José Luis · Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C · 2006

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Autor / responsable

Ramírez Romero, José Luis

Editorial

Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C

Año

2006

ISSN

1405-6666

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Se presenta el diseño metodológico y los avances preliminares de una investigación en proceso cuyo objetivo es documentar y analizar las experiencias y estudios sobre educación y tecnologías de la información y la comunicación en Argentina, Costa Rica, Ecuador y México en el periodo 1998-2003. La recolección de los datos se realiza a través de entrevistas y análisis de documentos. El trabajo incluye algunos resultados preliminares relacionados con infraestructura y financiamiento, políti- cas y formas de incorporación, así como proyectos y programas relacionados con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en educación, especial- mente de las instituciones públicas.

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Ramírez Romero, J. L. (2006). Aceptación o rechazo?: actitud de algunos padres de familia ante la educación oficial en Querétaro 1920-1940 — vol. 11, núm. 28 (ene.-mar. 2006) · 2006. Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C. https://nodovox.com/record.php?id=399301

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Ramírez Romero, José Luis. Aceptación o rechazo?: actitud de algunos padres de familia ante la educación oficial en Querétaro 1920-1940 — vol. 11, núm. 28 (ene.-mar. 2006) · 2006. Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C, 2006. https://nodovox.com/record.php?id=399301.

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Título: Aceptación o rechazo?: actitud de algunos padres de familia ante la educación oficial en Querétaro 1920-1940 — vol. 11, núm. 28 (ene.-mar. 2006) · 2006

Autor / colaboradores: Ramírez Romero, José Luis

Editorial: Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C

Año de publicación: 2006

ISSN: 1405-6666

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