Un análisis interpretativo de las tensiones entre el currículo normado y el currículo representado

Número de revista

Un análisis interpretativo de las tensiones entre el currículo normado y el currículo representado

Sarasa, María Cristina · [Universidad Nacional de La Pampa] · 2008

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Autor / responsable

Sarasa, María Cristina

Editorial

[Universidad Nacional de La Pampa]

Año

2008

ISSN

0328-9702

Publicación seriada

Actividad y prevención desde la psicología educacional

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Sarasa, María Cristina. Un análisis interpretativo de las tensiones entre el currículo normado y el currículo representado. [Universidad Nacional de La Pampa], 2008. https://nodovox.com/record.php?id=400383.

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Sarasa, María Cristina. 2008. Un análisis interpretativo de las tensiones entre el currículo normado y el currículo representado. [Universidad Nacional de La Pampa]. https://nodovox.com/record.php?id=400383.

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Sarasa, M. C. 2008, Un análisis interpretativo de las tensiones entre el currículo normado y el currículo representado, [Universidad Nacional de La Pampa], available at: https://nodovox.com/record.php?id=400383 [Accessed 29 Jun. 2026].

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Título: Un análisis interpretativo de las tensiones entre el currículo normado y el currículo representado

Autor / colaboradores: Sarasa, María Cristina

Editorial: [Universidad Nacional de La Pampa]

Año de publicación: 2008

ISSN: 0328-9702

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