Hacia un paradigma de la complejidad en la enseñanza - aprendizaje de las ciencias sociales: una reflexión crítica desde la práctica

Libro electrónico

Hacia un paradigma de la complejidad en la enseñanza - aprendizaje de las ciencias sociales: una reflexión crítica desde la práctica

Lebus, Emilas Darlene · Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis · 2003

Acceso institucional disponible

Lectura rápida. Revisá los datos básicos del recurso y luego accedé al contenido desde el botón principal. En esta ficha solo se muestra la información necesaria para identificar la obra, citarla y abrirla.

Autor / responsable

Lebus, Emilas Darlene

Editorial

Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis

Año

2003

ISSN

1515-4467

Acceso al recurso

Entrá al contenido desde la opción principal o elegí otra fuente disponible.

Acceso principal

Acceso institucional disponible

El acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.

Abrir acceso

Cómo citar

Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.

APA 7

Lebus, E. D. (2003). Hacia un paradigma de la complejidad en la enseñanza - aprendizaje de las ciencias sociales: una reflexión crítica desde la práctica. Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis. https://nodovox.com/record.php?id=402409

MLA

Lebus, Emilas Darlene. Hacia un paradigma de la complejidad en la enseñanza - aprendizaje de las ciencias sociales: una reflexión crítica desde la práctica. Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis, 2003. https://nodovox.com/record.php?id=402409.

Chicago

Lebus, Emilas Darlene. 2003. Hacia un paradigma de la complejidad en la enseñanza - aprendizaje de las ciencias sociales: una reflexión crítica desde la práctica. Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis. https://nodovox.com/record.php?id=402409.

Harvard

Lebus, E. D. 2003, Hacia un paradigma de la complejidad en la enseñanza - aprendizaje de las ciencias sociales: una reflexión crítica desde la práctica, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis, available at: https://nodovox.com/record.php?id=402409 [Accessed 2 Jul. 2026].

Compartir e imprimir

Guardá la ficha, copiá su enlace permanente o imprimila como PDF.

Exportar referencia

Si usás un gestor bibliográfico, podés exportar el registro en los formatos más comunes.

RIS BibTeX

Detalles del recurso

Información bibliográfica útil para confirmar que se trata del material correcto.

Título: Hacia un paradigma de la complejidad en la enseñanza - aprendizaje de las ciencias sociales: una reflexión crítica desde la práctica

Autor / colaboradores: Lebus, Emilas Darlene

Editorial: Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis

Año de publicación: 2003

ISSN: 1515-4467

Materias

Explorá otros recursos relacionados a partir de estas materias.

Educación.; General.; Education.; Ciencias sociales.; Social Science.