Perspectivas de enseñanza y epistemología personal sobre las matemáticas : experiencias de profesores de escuelas primaria
Cervantes Campo, Guillermo · Editorial Universidad del Norte : · 2021
Acceso al recurso
Entrá al contenido desde la opción principal o elegí otra fuente disponible.
Acceso institucional disponible
Cómo citar
Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.
APA 7
Cervantes Campo, G. (2021). Perspectivas de enseñanza y epistemología personal sobre las matemáticas: experiencias de profesores de escuelas primaria. Editorial Universidad del Norte. https://nodovox.com/record.php?id=406335
MLA
Cervantes Campo, Guillermo. Perspectivas de enseñanza y epistemología personal sobre las matemáticas: experiencias de profesores de escuelas primaria. Editorial Universidad del Norte, 2021. https://nodovox.com/record.php?id=406335.
Chicago
Cervantes Campo, Guillermo. 2021. Perspectivas de enseñanza y epistemología personal sobre las matemáticas: experiencias de profesores de escuelas primaria. Editorial Universidad del Norte. https://nodovox.com/record.php?id=406335.
Harvard
Cervantes Campo, G. 2021, Perspectivas de enseñanza y epistemología personal sobre las matemáticas: experiencias de profesores de escuelas primaria, Editorial Universidad del Norte, available at: https://nodovox.com/record.php?id=406335 [Accessed 3 Jul. 2026].
Detalles del recurso
Información bibliográfica útil para confirmar que se trata del material correcto.
- Título
- Perspectivas de enseñanza y epistemología personal sobre las matemáticas : experiencias de profesores de escuelas primaria
- Autor / colaboradores
- Cervantes Campo, Guillermo
- Editorial
- Editorial Universidad del Norte :
- Año de publicación
- 2021
- ISBN
- 97879584894694
Materias
Explorá otros recursos relacionados a partir de estas materias.