Aplicación de nuevas técnicas y estrategias del aprendizaje cooperativo y significativo en la enseñanza de la matemática dos alternativas que sustentan la capacitación y/o preparación del joven del siglo XXI en el continuo devenir humano

Libro electrónico

Aplicación de nuevas técnicas y estrategias del aprendizaje cooperativo y significativo en la enseñanza de la matemática dos alternativas que sustentan la capacitación y/o preparación del joven del siglo XXI en el continuo devenir humano

Díaz Ciriaco, José · [El Cid Editor | apuntes] · 2009

Acceso institucional disponible

Lectura rápida. Revisá los datos básicos del recurso y luego accedé al contenido desde el botón principal. En esta ficha solo se muestra la información necesaria para identificar la obra, citarla y abrirla.

Autor / responsable

Díaz Ciriaco, José

Editorial

[El Cid Editor | apuntes]

Año

2009

Acceso al recurso

Entrá al contenido desde la opción principal o elegí otra fuente disponible.

Acceso principal

Acceso institucional disponible

eLibro eLibro Cátedra

El acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.

Abrir acceso

Cómo citar

Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.

APA 7

Díaz Ciriaco, J. (2009). Aplicación de nuevas técnicas y estrategias del aprendizaje cooperativo y significativo en la enseñanza de la matemática dos alternativas que sustentan la capacitación y/o preparación del joven del siglo XXI en el continuo devenir humano. [El Cid Editor | apuntes]. https://nodovox.com/record.php?id=412200

MLA

Díaz Ciriaco, José. Aplicación de nuevas técnicas y estrategias del aprendizaje cooperativo y significativo en la enseñanza de la matemática dos alternativas que sustentan la capacitación y/o preparación del joven del siglo XXI en el continuo devenir humano. [El Cid Editor | apuntes], 2009. https://nodovox.com/record.php?id=412200.

Chicago

Díaz Ciriaco, José. 2009. Aplicación de nuevas técnicas y estrategias del aprendizaje cooperativo y significativo en la enseñanza de la matemática dos alternativas que sustentan la capacitación y/o preparación del joven del siglo XXI en el continuo devenir humano. [El Cid Editor | apuntes]. https://nodovox.com/record.php?id=412200.

Harvard

Díaz Ciriaco, J. 2009, Aplicación de nuevas técnicas y estrategias del aprendizaje cooperativo y significativo en la enseñanza de la matemática dos alternativas que sustentan la capacitación y/o preparación del joven del siglo XXI en el continuo devenir humano, [El Cid Editor | apuntes], available at: https://nodovox.com/record.php?id=412200 [Accessed 21 Jun. 2026].

Compartir e imprimir

Guardá la ficha, copiá su enlace permanente o imprimila como PDF.

Exportar referencia

Si usás un gestor bibliográfico, podés exportar el registro en los formatos más comunes.

RIS BibTeX

Detalles del recurso

Información bibliográfica útil para confirmar que se trata del material correcto.

Título: Aplicación de nuevas técnicas y estrategias del aprendizaje cooperativo y significativo en la enseñanza de la matemática dos alternativas que sustentan la capacitación y/o preparación del joven del siglo XXI en el continuo devenir humano

Autor / colaboradores: Díaz Ciriaco, José

Editorial: [El Cid Editor | apuntes]

Año de publicación: 2009

Materias

Explorá otros recursos relacionados a partir de estas materias.

Matemáticas; Didáctica.; Mathematics; Study and teaching.; Matematicas; Didactica