El sentido de la educabilidad de la memoria según santo Tomás de Aquino : hacia una teoría de la pedagogía anamnética
Mendoza Rivera, Wilson · Ediciones USTA · 2023
Acceso al recurso
Entrá al contenido desde la opción principal o elegí otra fuente disponible.
Acceso institucional disponible
Cómo citar
Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.
APA 7
Mendoza Rivera, W. (2023). El sentido de la educabilidad de la memoria según santo Tomás de Aquino: hacia una teoría de la pedagogía anamnética. Ediciones USTA. https://nodovox.com/record.php?id=438780
MLA
Mendoza Rivera, Wilson. El sentido de la educabilidad de la memoria según santo Tomás de Aquino: hacia una teoría de la pedagogía anamnética. Ediciones USTA, 2023. https://nodovox.com/record.php?id=438780.
Chicago
Mendoza Rivera, Wilson. 2023. El sentido de la educabilidad de la memoria según santo Tomás de Aquino: hacia una teoría de la pedagogía anamnética. Ediciones USTA. https://nodovox.com/record.php?id=438780.
Harvard
Mendoza Rivera, W. 2023, El sentido de la educabilidad de la memoria según santo Tomás de Aquino: hacia una teoría de la pedagogía anamnética, Ediciones USTA, available at: https://nodovox.com/record.php?id=438780 [Accessed 30 Jun. 2026].
Detalles del recurso
Información bibliográfica útil para confirmar que se trata del material correcto.
- Título
- El sentido de la educabilidad de la memoria según santo Tomás de Aquino : hacia una teoría de la pedagogía anamnética
- Autor / colaboradores
- Mendoza Rivera, Wilson
- Editorial
- Ediciones USTA
- Año de publicación
- 2023
- ISBN
- 9789587826241
Materias
Explorá otros recursos relacionados a partir de estas materias.