La lección de Gregorio Weinberg en la UNESCO o la impaciencia como virtud
Aínsa, Fernando · Universidad Nacional de Cuyo · 2006
"Cultura" y "sujeto cultural" en el pensamiento de Rodolfo Kusch
Acceso al recurso
Entrá al contenido desde la opción principal o elegí otra fuente disponible.
Acceso institucional disponible
Cómo citar
Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.
APA 7
Aínsa, F. (2006). La lección de Gregorio Weinberg en la UNESCO o la impaciencia como virtud. Universidad Nacional de Cuyo. https://nodovox.com/record.php?id=441925
MLA
Aínsa, Fernando. La lección de Gregorio Weinberg en la UNESCO o la impaciencia como virtud. Universidad Nacional de Cuyo, 2006. https://nodovox.com/record.php?id=441925.
Chicago
Aínsa, Fernando. 2006. La lección de Gregorio Weinberg en la UNESCO o la impaciencia como virtud. Universidad Nacional de Cuyo. https://nodovox.com/record.php?id=441925.
Harvard
Aínsa, F. 2006, La lección de Gregorio Weinberg en la UNESCO o la impaciencia como virtud, Universidad Nacional de Cuyo, available at: https://nodovox.com/record.php?id=441925 [Accessed 25 Jun. 2026].
Detalles del recurso
Información bibliográfica útil para confirmar que se trata del material correcto.
- Título
- La lección de Gregorio Weinberg en la UNESCO o la impaciencia como virtud
- Autor / colaboradores
- Aínsa, Fernando
- Editorial
- Universidad Nacional de Cuyo
- Año de publicación
- 2006
- ISSN
- 1514-9935
Materias
Explorá otros recursos relacionados a partir de estas materias.