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Systematic Model of the Quality Physical Education Curriculum (CEFC): a Challenge for Inclusive Social Developement and the Promotion of Intercultural Dialogue

Clavijo Gutiérrez, Nelson Orlando; Romero García, Jesús Astolfo · Ediciones USTA · 2019

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Autore / responsabile
Clavijo Gutiérrez, Nelson Orlando; Romero García, Jesús Astolfo
Editore
Ediciones USTA
Anno
2019
ISBN
ISBN electrónico: 9789588581491
Lingua
Inglés

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The Medium Term Strategy Project 2014-2021 from United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization- UNESCO, defines the need to support the inclusive social development and to promotion of intercultural dialogue as one of its main objectives. In this context, it is established that Sport is one of the most helpful ways to disseminate essential messages related to Human Rights, development and peace, as well as understanding among nations. It is also the best way to reach out both young men and women.

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APA 7

Clavijo Gutiérrez, N. O. & Romero García, J. A. (2019). Systematic Model of the Quality Physical Education Curriculum (CEFC): a Challenge for Inclusive Social Developement and the Promotion of Intercultural Dialogue. Ediciones USTA. https://nodovox.com/record.php?id=442402

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Clavijo Gutiérrez, Nelson Orlando, and Jesús Astolfo Romero García. Systematic Model of the Quality Physical Education Curriculum (CEFC): a Challenge for Inclusive Social Developement and the Promotion of Intercultural Dialogue. Ediciones USTA, 2019. https://nodovox.com/record.php?id=442402.

Chicago

Clavijo Gutiérrez, Nelson Orlando and Jesús Astolfo Romero García. 2019. Systematic Model of the Quality Physical Education Curriculum (CEFC): a Challenge for Inclusive Social Developement and the Promotion of Intercultural Dialogue. Ediciones USTA. https://nodovox.com/record.php?id=442402.

Harvard

Clavijo Gutiérrez, N. O. and Romero García, J. A. 2019, Systematic Model of the Quality Physical Education Curriculum (CEFC): a Challenge for Inclusive Social Developement and the Promotion of Intercultural Dialogue, Ediciones USTA, available at: https://nodovox.com/record.php?id=442402 [Accessed 9 Aug. 2026].

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Titolo
Systematic Model of the Quality Physical Education Curriculum (CEFC): a Challenge for Inclusive Social Developement and the Promotion of Intercultural Dialogue
Autore / collaboratori
Clavijo Gutiérrez, Nelson Orlando; Romero García, Jesús Astolfo
Editore
Ediciones USTA
Anno di pubblicazione
2019
ISBN
ISBN electrónico: 9789588581491
Lingua
Inglés

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