Modelo Teórico-Metodológico para la formación psicopedagógica del profesorado en la Universidad de Guantánamo

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Modelo Teórico-Metodológico para la formación psicopedagógica del profesorado en la Universidad de Guantánamo

Santana Delgado, Rogelio · Editorial Universitaria · 2012

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Autor / responsable

Santana Delgado, Rogelio

Editorial

Editorial Universitaria

Año

2012

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Se propone un modelo teórico - metodológico para la formación psicopedagógica del profesorado en la Universidad de Guantánamo.

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Santana Delgado, R. (2012). Modelo Teórico-Metodológico para la formación psicopedagógica del profesorado en la Universidad de Guantánamo. Editorial Universitaria. https://nodovox.com/record.php?id=442413

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Santana Delgado, Rogelio. Modelo Teórico-Metodológico para la formación psicopedagógica del profesorado en la Universidad de Guantánamo. Editorial Universitaria, 2012. https://nodovox.com/record.php?id=442413.

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Santana Delgado, Rogelio. 2012. Modelo Teórico-Metodológico para la formación psicopedagógica del profesorado en la Universidad de Guantánamo. Editorial Universitaria. https://nodovox.com/record.php?id=442413.

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Santana Delgado, R. 2012, Modelo Teórico-Metodológico para la formación psicopedagógica del profesorado en la Universidad de Guantánamo, Editorial Universitaria, available at: https://nodovox.com/record.php?id=442413 [Accessed 29 Jun. 2026].

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Título: Modelo Teórico-Metodológico para la formación psicopedagógica del profesorado en la Universidad de Guantánamo

Autor / colaboradores: Santana Delgado, Rogelio

Editorial: Editorial Universitaria

Año de publicación: 2012

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