Una alternativa didáctica para la estructuración del proceso de enseñanza- aprendizaje en las clases de la asignatura Matemática en la Educación Secundaria Básica

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Una alternativa didáctica para la estructuración del proceso de enseñanza- aprendizaje en las clases de la asignatura Matemática en la Educación Secundaria Básica

Gibert Benítez, Emma Margarita · Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona" · 2012

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Autor / responsable

Gibert Benítez, Emma Margarita

Editorial

Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona"

Año

2012

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Gibert Benítez, E. M. (2012). Una alternativa didáctica para la estructuración del proceso de enseñanza- aprendizaje en las clases de la asignatura Matemática en la Educación Secundaria Básica. Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona". https://nodovox.com/record.php?id=447790

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Gibert Benítez, Emma Margarita. Una alternativa didáctica para la estructuración del proceso de enseñanza- aprendizaje en las clases de la asignatura Matemática en la Educación Secundaria Básica. Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona", 2012. https://nodovox.com/record.php?id=447790.

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Gibert Benítez, E. M. 2012, Una alternativa didáctica para la estructuración del proceso de enseñanza- aprendizaje en las clases de la asignatura Matemática en la Educación Secundaria Básica, Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona", available at: https://nodovox.com/record.php?id=447790 [Accessed 30 Jun. 2026].

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Título: Una alternativa didáctica para la estructuración del proceso de enseñanza- aprendizaje en las clases de la asignatura Matemática en la Educación Secundaria Básica

Autor / colaboradores: Gibert Benítez, Emma Margarita

Editorial: Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona"

Año de publicación: 2012

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