Los nuevos sentidos de la tarea de enseñar más allá de la dicotomía "enseñar vs. asistir"

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Los nuevos sentidos de la tarea de enseñar más allá de la dicotomía "enseñar vs. asistir"

Núñez, Violeta · Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura · 2003

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Autor / responsable

Núñez, Violeta

Editorial

Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura

Año

2003

ISSN

1022-6508

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Núñez, V. (2003). Los nuevos sentidos de la tarea de enseñar más allá de la dicotomía "enseñar vs. asistir". Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura. https://nodovox.com/record.php?id=451875

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Núñez, Violeta. Los nuevos sentidos de la tarea de enseñar más allá de la dicotomía "enseñar vs. asistir". Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2003. https://nodovox.com/record.php?id=451875.

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Núñez, Violeta. 2003. Los nuevos sentidos de la tarea de enseñar más allá de la dicotomía "enseñar vs. asistir". Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura. https://nodovox.com/record.php?id=451875.

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Núñez, V. 2003, Los nuevos sentidos de la tarea de enseñar más allá de la dicotomía "enseñar vs. asistir", Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, available at: https://nodovox.com/record.php?id=451875 [Accessed 29 Jun. 2026].

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Título: Los nuevos sentidos de la tarea de enseñar más allá de la dicotomía "enseñar vs. asistir"

Autor / colaboradores: Núñez, Violeta

Editorial: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura

Año de publicación: 2003

ISSN: 1022-6508

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