La lectura de textos expositivos: estrategias de interacción para acercar los textos a los niños

Libro electrónico

La lectura de textos expositivos: estrategias de interacción para acercar los textos a los niños

Rosemberg, Celia Renata · Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines · 2003

Acceso institucional disponible

Lectura rápida. Revisá los datos básicos del recurso y luego accedé al contenido desde el botón principal. En esta ficha solo se muestra la información necesaria para identificar la obra, citarla y abrirla.

Autor / responsable

Rosemberg, Celia Renata

Editorial

Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines

Año

2003

ISSN

0325-8203

Acceso al recurso

Entrá al contenido desde la opción principal o elegí otra fuente disponible.

Acceso principal

Acceso institucional disponible

El acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.

Abrir acceso

Cómo citar

Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.

APA 7

Rosemberg, C. R. (2003). La lectura de textos expositivos: estrategias de interacción para acercar los textos a los niños. Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines. https://nodovox.com/record.php?id=460052

MLA

Rosemberg, Celia Renata. La lectura de textos expositivos: estrategias de interacción para acercar los textos a los niños. Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines, 2003. https://nodovox.com/record.php?id=460052.

Chicago

Rosemberg, Celia Renata. 2003. La lectura de textos expositivos: estrategias de interacción para acercar los textos a los niños. Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines. https://nodovox.com/record.php?id=460052.

Harvard

Rosemberg, C. R. 2003, La lectura de textos expositivos: estrategias de interacción para acercar los textos a los niños, Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines, available at: https://nodovox.com/record.php?id=460052 [Accessed 29 Jun. 2026].

Compartir e imprimir

Guardá la ficha, copiá su enlace permanente o imprimila como PDF.

Exportar referencia

Si usás un gestor bibliográfico, podés exportar el registro en los formatos más comunes.

RIS BibTeX

Detalles del recurso

Información bibliográfica útil para confirmar que se trata del material correcto.

Título: La lectura de textos expositivos: estrategias de interacción para acercar los textos a los niños

Autor / colaboradores: Rosemberg, Celia Renata

Editorial: Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines

Año de publicación: 2003

ISSN: 0325-8203

Materias

Explorá otros recursos relacionados a partir de estas materias.

Educación.; General.; Education.