El campo intelectual de la reforma e innovación escolar en Venezuela 1994-1998. Una mirada desde los actores de la vida escolar cotidiana : docentes y directivos

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El campo intelectual de la reforma e innovación escolar en Venezuela 1994-1998. Una mirada desde los actores de la vida escolar cotidiana : docentes y directivos

Arellano D., Antonio G · Universidad de Los Andes · 2001

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Autor / responsable

Arellano D., Antonio G

Editorial

Universidad de Los Andes

Año

2001

ISSN

1316-6077

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Resumen

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Este trabajo se inscribe en una lí- nea de investigación que se propone leer el discurso pedagógico desde la categoría de Campo Intelectual de la Educación y la Pedagogía en Venezue- la. En este caso, la investigación se realiza mediante un conjunto de entre- vistas a profundidad trabajadas me- diante el análisis de contenido, con el propósito de reconstruir el universo temático del Campo Intelectual en do- centes y directivos del nivel básico del sistema escolar como una lectura del discurso que reguló las políticas y re- formas educativas en el período 1.994- 1.998.

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Arellano D, A. G. (2001). El campo intelectual de la reforma e innovación escolar en Venezuela 1994-1998. Una mirada desde los actores de la vida escolar cotidiana: docentes y directivos. Universidad de Los Andes. https://nodovox.com/record.php?id=462512

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Arellano D, Antonio G. El campo intelectual de la reforma e innovación escolar en Venezuela 1994-1998. Una mirada desde los actores de la vida escolar cotidiana: docentes y directivos. Universidad de Los Andes, 2001. https://nodovox.com/record.php?id=462512.

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Arellano D, Antonio G. 2001. El campo intelectual de la reforma e innovación escolar en Venezuela 1994-1998. Una mirada desde los actores de la vida escolar cotidiana: docentes y directivos. Universidad de Los Andes. https://nodovox.com/record.php?id=462512.

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Arellano D, A. G. 2001, El campo intelectual de la reforma e innovación escolar en Venezuela 1994-1998. Una mirada desde los actores de la vida escolar cotidiana: docentes y directivos, Universidad de Los Andes, available at: https://nodovox.com/record.php?id=462512 [Accessed 30 Jun. 2026].

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Título: El campo intelectual de la reforma e innovación escolar en Venezuela 1994-1998. Una mirada desde los actores de la vida escolar cotidiana : docentes y directivos

Autor / colaboradores: Arellano D., Antonio G

Editorial: Universidad de Los Andes

Año de publicación: 2001

ISSN: 1316-6077

Materias

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