Relación entre motivaciones y cambio conceptual en el aprendizaje de las propiedades físicas de la materia en alumnos de secundaria

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Relación entre motivaciones y cambio conceptual en el aprendizaje de las propiedades físicas de la materia en alumnos de secundaria

Villarroel, José Domingo · Red Revista de Psicodidáctica · 2000

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Autor / responsable

Villarroel, José Domingo

Editorial

Red Revista de Psicodidáctica

Año

2000

ISSN

1136-1034

Idioma

spa

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Villarroel, J. D. (2000). Relación entre motivaciones y cambio conceptual en el aprendizaje de las propiedades físicas de la materia en alumnos de secundaria. Red Revista de Psicodidáctica. https://nodovox.com/record.php?id=462897

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Villarroel, José Domingo. Relación entre motivaciones y cambio conceptual en el aprendizaje de las propiedades físicas de la materia en alumnos de secundaria. Red Revista de Psicodidáctica, 2000. https://nodovox.com/record.php?id=462897.

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Villarroel, José Domingo. 2000. Relación entre motivaciones y cambio conceptual en el aprendizaje de las propiedades físicas de la materia en alumnos de secundaria. Red Revista de Psicodidáctica. https://nodovox.com/record.php?id=462897.

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Villarroel, J. D. 2000, Relación entre motivaciones y cambio conceptual en el aprendizaje de las propiedades físicas de la materia en alumnos de secundaria, Red Revista de Psicodidáctica, available at: https://nodovox.com/record.php?id=462897 [Accessed 23 Jun. 2026].

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Título: Relación entre motivaciones y cambio conceptual en el aprendizaje de las propiedades físicas de la materia en alumnos de secundaria

Autor / colaboradores: Villarroel, José Domingo

Editorial: Red Revista de Psicodidáctica

Año de publicación: 2000

ISSN: 1136-1034

Idioma: spa

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