Niveles de Burnout y estrategias de afrontamiento en docentes de educación superior = Burnout Levels and Coping Strategies in Higher Education Professors

Número de revista

Niveles de Burnout y estrategias de afrontamiento en docentes de educación superior = Burnout Levels and Coping Strategies in Higher Education Professors

Editorial Ciencias Médicas · 2020

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Editorial

Editorial Ciencias Médicas

Año

2020

ISSN

1561-2961

Publicación seriada

Afrontamiento del síndrome de Burnout asociado a un rebrote de COVID-19 en Santiago de Cuba = Coping with Burnout Syndrome Associated with a COVID-19 Flare-up in Santiago de Cuba

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Médicas, E. C. (2020). Niveles de Burnout y estrategias de afrontamiento en docentes de educación superior = Burnout Levels and Coping Strategies in Higher Education Professors. Editorial Ciencias Médicas. https://nodovox.com/record.php?id=464846

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Médicas, Editorial Ciencias. 2020. Niveles de Burnout y estrategias de afrontamiento en docentes de educación superior = Burnout Levels and Coping Strategies in Higher Education Professors. Editorial Ciencias Médicas. https://nodovox.com/record.php?id=464846.

Harvard

Médicas, E. C. 2020, Niveles de Burnout y estrategias de afrontamiento en docentes de educación superior = Burnout Levels and Coping Strategies in Higher Education Professors, Editorial Ciencias Médicas, available at: https://nodovox.com/record.php?id=464846 [Accessed 30 Jun. 2026].

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Título: Niveles de Burnout y estrategias de afrontamiento en docentes de educación superior = Burnout Levels and Coping Strategies in Higher Education Professors

Autor / colaboradores: Editorial Ciencias Médicas

Editorial: Editorial Ciencias Médicas

Año de publicación: 2020

ISSN: 1561-2961

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