Elementos explicativos de la votación de los sectores populares en Iquique lógica y eficiencia de las redes clientelares.
Barozet, Emmanuelle · Universidad de Chile. Departamento de Ciencia Política. Instituto de Ciencia Política · 2004
Acceso al recurso
Entrá al contenido desde la opción principal o elegí otra fuente disponible.
Acceso institucional disponible
Cómo citar
Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.
APA 7
Barozet, E. (2004). Elementos explicativos de la votación de los sectores populares en Iquique lógica y eficiencia de las redes clientelares. Universidad de Chile. Departamento de Ciencia Política. Instituto de Ciencia Política. https://nodovox.com/record.php?id=474319
MLA
Barozet, Emmanuelle. Elementos explicativos de la votación de los sectores populares en Iquique lógica y eficiencia de las redes clientelares. Universidad de Chile. Departamento de Ciencia Política. Instituto de Ciencia Política, 2004. https://nodovox.com/record.php?id=474319.
Chicago
Barozet, Emmanuelle. 2004. Elementos explicativos de la votación de los sectores populares en Iquique lógica y eficiencia de las redes clientelares. Universidad de Chile. Departamento de Ciencia Política. Instituto de Ciencia Política. https://nodovox.com/record.php?id=474319.
Harvard
Barozet, E. 2004, Elementos explicativos de la votación de los sectores populares en Iquique lógica y eficiencia de las redes clientelares, Universidad de Chile. Departamento de Ciencia Política. Instituto de Ciencia Política, available at: https://nodovox.com/record.php?id=474319 [Accessed 29 Jun. 2026].
Detalles del recurso
Información bibliográfica útil para confirmar que se trata del material correcto.
- Título
- Elementos explicativos de la votación de los sectores populares en Iquique lógica y eficiencia de las redes clientelares.
- Autor / colaboradores
- Barozet, Emmanuelle
- Editorial
- Universidad de Chile. Departamento de Ciencia Política. Instituto de Ciencia Política
- Año de publicación
- 2004
- ISSN
- 0716-1077
Materias
Explorá otros recursos relacionados a partir de estas materias.