El cuento como estrategia pedagógica : una apuesta para pensar-se y narrar-se en el aula
Agudelo Torres, José Federico · Universidad Católica Luis Amigó · 2016
Acceso al recurso
Entrá al contenido desde la opción principal o elegí otra fuente disponible.
Acceso institucional disponible
Cómo citar
Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.
APA 7
Agudelo Torres, J. F. (2016). El cuento como estrategia pedagógica: una apuesta para pensar-se y narrar-se en el aula. Universidad Católica Luis Amigó. https://nodovox.com/record.php?id=478376
MLA
Agudelo Torres, José Federico. El cuento como estrategia pedagógica: una apuesta para pensar-se y narrar-se en el aula. Universidad Católica Luis Amigó, 2016. https://nodovox.com/record.php?id=478376.
Chicago
Agudelo Torres, José Federico. 2016. El cuento como estrategia pedagógica: una apuesta para pensar-se y narrar-se en el aula. Universidad Católica Luis Amigó. https://nodovox.com/record.php?id=478376.
Harvard
Agudelo Torres, J. F. 2016, El cuento como estrategia pedagógica: una apuesta para pensar-se y narrar-se en el aula, Universidad Católica Luis Amigó, available at: https://nodovox.com/record.php?id=478376 [Accessed 29 Jun. 2026].
Detalles del recurso
Información bibliográfica útil para confirmar que se trata del material correcto.
- Título
- El cuento como estrategia pedagógica : una apuesta para pensar-se y narrar-se en el aula
- Autor / colaboradores
- Agudelo Torres, José Federico
- Editorial
- Universidad Católica Luis Amigó
- Año de publicación
- 2016
- ISBN
- 9789588943190
Materias
Explorá otros recursos relacionados a partir de estas materias.