Nuevas perspectivas para el diseño curricular crítico

Pruzzo de Di Pego, Vilma · [Universidad Nacional de La Pampa] · 1997

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Autor / responsable

Pruzzo de Di Pego, Vilma

Editorial

[Universidad Nacional de La Pampa]

Año

1997

ISSN

0328-9702

Publicación seriada

Actividad y prevención desde la psicología educacional

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Título: Nuevas perspectivas para el diseño curricular crítico

Autor / colaboradores: Pruzzo de Di Pego, Vilma

Editorial: [Universidad Nacional de La Pampa]

Año de publicación: 1997

ISSN: 0328-9702

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