Aportes de la didáctica de las ciencias para el trabajo en el aula : la idea de energía
Badino, Marta et al · Secretaría Académica, Universidad Nacional de Quilmes · 2019
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Badino, M. E. A. (2019). Aportes de la didáctica de las ciencias para el trabajo en el aula: la idea de energía. Secretaría Académica, Universidad Nacional de Quilmes. http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1714
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Badino, Marta et al. Aportes de la didáctica de las ciencias para el trabajo en el aula: la idea de energía. Secretaría Académica, Universidad Nacional de Quilmes, 2019. http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1714.
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Badino, Marta et al. 2019. Aportes de la didáctica de las ciencias para el trabajo en el aula: la idea de energía. Secretaría Académica, Universidad Nacional de Quilmes. http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1714.
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Badino, M. E. A. 2019, Aportes de la didáctica de las ciencias para el trabajo en el aula: la idea de energía, Secretaría Académica, Universidad Nacional de Quilmes, available at: http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1714 [Accessed 28 Jun. 2026].
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- Título
- Aportes de la didáctica de las ciencias para el trabajo en el aula : la idea de energía
- Autor / colaboradores
- Badino, Marta et al
- Editorial
- Secretaría Académica, Universidad Nacional de Quilmes
- Año de publicación
- 2019
- Idioma
- spa
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